Il percorso formativo in Patrimonio Culturale in era digitale della classe (L-1) Beni culturali è articolato su tre annualità per un totale di erogazione di non meno di centottanta crediti formativi universitari (180 CFU).

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Il percorso prevede l'acquisizione di conoscenze e competenze di base sui concetti, teorie e metodi di indagine nell’ambito dei beni culturali, in particolare, storico-artistici, architettonici, archeologici e demoetnoantropologici, ovvero l’applicazione delle conoscenze storico-umanistiche e scientifiche a supporto della conoscenza dei beni o dei servizi al patrimonio culturale. In particolare approfondisce le conoscenze legate all’innovazione, ai temi del Digital Cultural Heritage per un uso consapevole della rete e degli strumenti ad essa connessa nel settore della conoscenza e della promozione delle attività culturali, nell’ottica dell’inclusione sociale, dell’interculturalità, della sostenibilità e del contrasto dei pregiudizi verso le differenze di ogni genere.

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L'attività didattica prevede l'insegnamento delle seguenti aree disciplinari:

• Discipline linguistico-letterarie

• Discipline storiche

• Discipline delle civiltà antiche e medievali

• Discipline dei beni culturali in particolare storico- artistici, architettonici, archeologici, demoetnoantropologici

• Discipline socio-economiche e legislative legate ai Beni Culturali

• Discipline geografico-antropologiche

• Discipline tecnico-informatiche e della rappresentazione grafica digitale.